Логика: Контрольная работа - Научная индукция и ее виды

Дисциплина: Логика

ВУЗ: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

Специальность: Системы радиосвязи, радиовещания и телевидения

Вариант 24

Контрольная работа на тему

Научная индукция и ее виды

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Научной индукцией называется такое умозаключение, в котором на основании познания необходимых признаков или необходимой связи части предметов класса делается общее заключение о всех предметах класса. Научная индукция, так же как полная индукция и математическая индукция, дает достоверное заключение. Достоверность (а не вероятностность) заключений научной индукции, хотя она и не охватывает все предметы изучаемого класса, а лишь их часть (и притом небольшую), объясняется тем, что учитывается важнейшая из необходимых связей – причинная связь.

Применение научной индукции позволило сформулировать общие суждения и научные законы (физические законы Архимеда, Кеплера, Ома и др.). Так, закон Архимеда описывает свойство всякой жидкости оказывать давление снизу вверх на погруженное в нее тело.

С применением научной индукции получены и законы развития общества. Необходима четкая фиксация существенного различия классического и современного понимания индукции, что важно для решения таких вопросов методологии, как индукция и проблема открытия научных законов, индукция и ее роль в жизни и др.

1. Неполная индукция. Популярная индукция
2. Научная индукция
2.1 Индукция методом отбора
2.2 Индукция методом исключения
3. Методы установления причинных связей в научной индукции
3.1 Метод сходства
3.2 Индукция методом исключения
3.3 Соединенный метод сходства и различия
3.4 Метод сопутствующих изменений
3.5 Метод остатков
4. Отличие научной индукции от популярной индукции
5. Упражнение

Заключение

Научная индукция опирается не столько на большое число исследованных фактов, сколько на всесторонность их анализа и установление причинной зависимости, выделение необходимых признаков или необходимых связей предметов и явлений. Поэтому научная индукция и дает достаточно достоверное заключение.

Однако необходимо учитывать, что для достижения истины, надо пользоваться не только научной индукцией, нужно использовать комплекс методов и разносторонне изучать проблему.

Литература

1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. - М.: ИНФРА-М, 2001. - 296 с.
2. Гетманова А. Д. Учебник по логике. /А.Д.Гетванова. - М.: Владос, 1995. - 303 с.
3. Горский Д. П. Логика: Учебное пособие для педагогических училищ. - Изд. 3-е. /Д.П.Горский. - М.: Учпедгиз, 1961. - 160 с.
4. Ивлев Ю.В. Учебник логики: Семестровый курс: Учебник./Ю.В.Ивлев. - М.: Дело, 2003. - 208 с.
5. Ивин А.А., Никифоров А. Л. Словарь по логике /А.А.Ивин. - М.: Туманит, ВЛАДОС, 1997. - 384 с.
6. Малыхина Г.И. Логика: Учебн. пособие / Г.И. Малыхина. – Мн.: Выш. шк., 2002. – 240 с.

Не можешь написать работу сам?

Доверь её нашим специалистам